Президент поручил адаптировать систему образования к новым технологическим реалиям: школьную программу дополнят уроками об искусственном интеллекте.
Параллельно отмечают, что некоторые учебные материалы уже создаются при помощи нейросетей.
«Есть риск, что дети перестанут думать»
Почему это вызывает вопросы
Критики указывают на возможное снижение качества материалов и на то, что широкое использование автоматически сгенерированных текстов может ослабить навыки самостоятельного критического мышления у учащихся.
Сторонники реформы отмечают, что знание основ ИИ важно для будущей профессиональной ориентации школьников, однако внедрение должно сопровождаться подготовкой учителей и строгими критериями оценки учебных пособий.